Böngésző
Pedagógia Oktatás, nevelés, neveléstörténet, didaktika, oktatáspolitika, pedagógiai pszichológia
Óvoda-pakk
Dr. Kovács György et. al.
Oldalszám: 5t2 - 196
8 db óvodai módszertani segédkönyv:
Kovács György: Gyermekirodalom az óvodában
Dutkon László: Ki játszik ilyet?
Kovács György: Gimnasztikai gyakorlatok az óvodában
Kovács György: Dolgozatok az óvodai ábrázolás köréből
Kovácsné dr. Bakosi Éva: Nagycsoportos óvodások fogalomalakulásának vizsgálata
Nagy Béláné: Táncosjátékok az óvodában
Zilahi Józsefné: Neveláés az óvodában verssel, mesével
Gerencsér Attila: Módszertani segédanyag az Óvodai Nyelvi Irodalmi Kommunikációs Programhoz
Pszicho-tükör
Michael Ben-Menachem
Kiadó:
Bp.
Kiadás éve: 1991
Oldalszám: 331
Szerkesztő:
Székely Éva
Járnak a kisgyerekek a Góliátok világában, és nem ismerik a felnőttek életének rendszerét, szabályait, amelyeket előbb-utóbb mégiscsak el kell sajátítaniuk. Az idősebb nemzedék tagjai azt mondják: gyerekek ők, gyönge, védelemre szoruló, tudatlan élőlények. Akiknek minden lépésére vigyázni kell. De hogyan? Erre a nehéz kérdésre válaszol a kiváló svéd klinikai pszichológus, Michael Ben-Menachem könyve.
Jó állapotban.
Roma útmutató HOP óvodai programhoz
Ábrahám Ferencné - Horváthné Gáspár Gabriella
Kiadó:
Szeged
Kiadás éve: 1999
Oldalszám: 98
Az állam felelősséggel tartozik minden valamely kisebbséghez tartozó állampolgárnak is azzal, hogy a felnövekvő generációnak megfelelő oktatást és nevelést biztosít. A cigánygyerekek oktatásával kapcsolatos kérdések jelentős mértékben eltérnek a többi kisebbségétől. Az etnikum társadalmi, gazdasági, szociális helyzete lényegesen kedvezőtlenebb, mint az országban élő más nemzetiségek és a többségi társadalom életkörülményei. Az oktató-nevelő munka eredményességének mutatóit alapvetően meghatározza a cigány tanulóknál az óvodás korosztályokkal végzett munka színvonala. Ezért szükséges, hogy minél korszerűbb és gyakorlatiasabb helyi óvodai programokat juttassunk el azokhoz az áldozatos munkát végző óvodapedagógusokhoz, akik eredményes munkájukkal döntően befolyásolják ezeknek a gyerekeknek a későbbi sorsát. Ilyen szakmailag megalapozott, és gyakorlati tapasztalatokra építő munka ez a kötet. Jó állapotban.
KOSÁRBA TESZEM Ár: 8 000Ft.-Segítség, felnövök! (Dedikált!)
Csorba Piroska
Kiadó:
Miskolc
Kiadás éve: 2000
Oldalszám: 75
A nagyobb kamaszok, a középiskolás korosztály belső ellentmondásoktól terelt, belülről láttatott, ám fölényes derűvel ábrázolt világa jelenik meg a versek sorában. Dedikált, jó állapotban.
KOSÁRBA TESZEM Ár: 4 000Ft.-Versek és elemzések a 3. osztályban + Versek és elemzések a 4. osztályban
Gyárfásné dr. Kincses Edit - Pozsonyi Gabriella
Kiadó:
Bp.
Kiadás éve: 1994
Oldalszám: 252, 189
A 3. és 4. osztályos olvasókönyvekből válogattuk azokat a verseket (Himnusz, Nemzeti dal, Mama, stb.), amelyeket e kötetünkben esztétikai és pedagógiai szempontok szerint elemeztünk. Könyvünkkel egyfajta módszertani ötlettárral szolgálunk az alsó tagozaton tanító kollégáknak. 2 mű, jó állapotban, néhány aláhúzás.
XXI. század és nevelés
Nagy József
Kiadó:
Bp.
Kiadás éve: 2002
Oldalszám: 351
Sorozat:
Osiris tankönyvek
Nagy József XXI. század és nevelés című munkája, amely az ezredfordulón jelent meg az Osiris Kiadónál a neveléstudomány és a pedagógiai praxis megújítására tett nagyigényű kísérlet. A szerző a bevezetésben összefoglalja, mi tette szükségessé a könyv megírását, és miben látja a pedagógia megújulásának lehetőségeit. Felvázolja az általa kidolgozott pedagógiai paradigma fontosabb elemeit, és bemutatja a pedagógia forrástudományaiban bekövetkezett olyan fejleményeket, amelyek lehetővé teszik a pedagógiai elmélet, illetve a pedagógiai praxis korszerűsítését. Az alapproblémát – amellyel a neveléstudomány és a pedagógiai praxis korszerűsítésére törekvő kutatóknak szembe kell nézniük – a szerző abban látja, hogy míg a globalizáció új kihívások elé állítja a társadalmakat, a pedagógiai gyakorlat és az oktatás elmélete válságban van.
Jó állapotban.